Skip to content
Adolescentenpanel Democratische Kernwaarden en Schoolloopbanen
  • Home
  • Nieuws
  • Informatie
    • Over het onderzoek
    • Voor scholen
      • Informatie voor scholen
      • Waarom meedoen?
      • Deelname aan het onderzoek
      • Privacy
    • Voor ouders
      • Informatie voor ouders
      • Waarom meedoen?
      • Deelname aan het onderzoek
      • Privacy
    • Meer lezen?
  • Toestemmingsformulier
  • Publicaties
  • Organisaties
  • Wie zijn wij
  • Contact

Publicaties

ADKS Literatuurstudie – De ontwikkeling van democratische kernwaardenDownload
ADKS Rapport – Democratische kernwaarden in het voortgezet onderwijs (2018/2019)Download
ADKS Rapport jaar 2 – Democratische kernwaarden in het voortgezet onderwijs (2019/2020)Download

Recent Posts

  • Nieuw rapport: Democratische kernwaarden in het voortgezet onderwijs (2019/2020) 2 March 2021
  • Update: Daan Tillie en Boris van den Berg komen ons team versterken 23 February 2021
  • Dataverzamelen in tijden van corona 8 October 2020
  • Publicatie rapport: Democratische kernwaarden in het voortgezet onderwijs (2018/2019) 25 October 2019
  • Gratis collegereeks onderwijs, burgerschap & democratie (Zwolle) 2 September 2019

Twitter

ADKSFollow

ADKS
ADKSpanelADKS@ADKSpanel·
11 Mar

Ons project kreeg vorige week veel aandacht in de media. Zo vertelde Laura Mulder in @EditieNL dat de helft van de scholieren leven in een democratie niet belangrijk vindt, maar dat dit niet betekent dat deze leerlingen de democratie niet steunen. 👇 1/4
https://t.co/5gmNE3Sxea

Reply on TwitterRetweet on Twitter4Like on Twitter4Twitter
Retweet on TwitterADKS Retweeted
TomWGvdMeerTom van der Meer@TomWGvdMeer·
7 Mar

Ons onderzoek naar jongeren en democratie (@ADKSpanel) gaat flink rond in de media. Zojuist werd er ook naar verwezen door @arjenlubach in @zondagmetlubach .

Lees hier het hele rapport. https://t.co/ExJncvDq5H

1/2

Reply on TwitterRetweet on Twitter10Like on Twitter30Twitter
Retweet on TwitterADKS Retweeted
UvA_AmsterdamUvA Amsterdam@UvA_Amsterdam·
2 Mar

Nieuw rapport @ADKSpanel @FMG_UvA: Ongeveer de helft van de leerlingen in het 2de jaar van de middelbare school geeft aan democratie niet bijster belangrijk vinden of er niets van te vinden. De verschillen tussen opleidingsniveaus zijn groot: https://t.co/g5M1RSNpqE

Reply on TwitterRetweet on Twitter5Like on Twitter4Twitter
Retweet on TwitterADKS Retweeted
TomWGvdMeerTom van der Meer@TomWGvdMeer·
2 Mar

In de tweede klas hechten jongeren niet bijster veel belang aan de democratie. Dat is ook niet echt te verwachten.

Verontrustend zijn de dan al structurele verschillen naar schooltype.

Vandaag in Trouw
https://t.co/f3phfQwHlw

Lees hier het hele rapport
https://t.co/P5WUSWTkG9

Reply on TwitterRetweet on Twitter15Like on Twitter40Twitter
ADKSpanelADKS@ADKSpanel·
2 Mar

De helft van de tweedeklassers vindt het belangrijk om in een democratie te leven. We zien een verschuiving van zoeken naar consensus naar meerderheidsbesluitvorming bij leerlingen in de onderbouw van het VO.
https://t.co/H2k1QpLFXr via @trouw

Reply on TwitterRetweet on Twitter2Like on Twitter3Twitter
Load More...
© 2021 Adolescentenpanel Democratische Kernwaarden en Schoolloopbanen
Powered by WordPress | Theme: Graphy by Themegraphy
Cookies
Deze website gebruikt cookies. Wat gaan ervanuit dat dit goed is, anders kunt u zich altijd afmelden Accept Reject